وقفة احتجاجية لآباء الأطفال المصابين بالتوحد امام وزارة التربية مطالبين بالمساواة في فرص حصول ذوي الإعاقة على التعليم العام.

وقفة احتجاجية لآباء الأطفال المصابين بالتوحد امام وزارة التربية مطالبين بالمساواة في فرص حصول ذوي الإعاقة على التعليم العام.
وقفة احتجاجية لآباء الأطفال المصابين بالتوحد امام وزارة التربية مطالبين بالمساواة في فرص حصول ذوي الإعاقة على التعليم العام.

 


وقفة احتجاجية آباء الأطفال المصابين بالتوحد امام وزارة التربية.

المطالبين بالمساواة في فرص حصول الأطفال ذوي الإعاقة على التعليم العام.
وكان السبب في ذلك هو قرار اللجنة المركزية للتعليم والتدريب الخاص بوزارة التربية والتعليم، والتي صادقت على توصية اللجنة المحلية، والتي بموجبها سيلتحق طفلان مصابان بالتوحد، يبلغان من العمر 5.5 و7 سنوات، بوحدة خاصة - وهو القرار الذي يخرجهما من الفصل الدراسي العام الذي كانا يدرسان فيه حتى الآن.
تم استضافة رئيس منظمة "احتضان الأمل" القبرصية، جيولا بيتسيالي، وأم الأطفال المصابين بالتوحد، إلبيدا إيفريبيدو، في فضائيتي ميسيميري وكاتي، اللتين أعربتا عن رد فعلهما القوي.
صرحت السيدة بيتسيالي بأن قرار الوزارة ينطوي على استبعاد الأطفال من التعليم العام وانتهاك حقهم في الدمج. وقالت بتعبيرها المعهود: "إن التحاق هؤلاء الأطفال بوحدة خاصة يعني فصلهم وحصولهم على تعليم أقل. نحن نحتج من أجل عودة هذين الطفلين إلى صفوفهما، ولكن أيضًا من أجل جميع الأطفال ذوي الإعاقة، الذين طُردوا من الفصول الدراسية العامة لسنوات دون موافقة أسرهم".
وصفت السيدة إيفريبيدو الواقع الصعب الذي يعيشه آباء الأطفال المصابين بالتوحد في المدارس. وأكدت: "المشاعر متضاربة. هناك معلمون يحاولون، لكن النظام نفسه لا يسمح لهم بالتربية السليمة. لا يمكن لمرافق واحد أن يكون مسؤولاً عن ثلاثة أو أربعة أطفال. كل طفل يحتاج إلى مرافق خاص به".
وطالب الوزارة بإلغاء القرار، مشيرًا إلى ضرورة أن يكون للأهالي رأي في المسار التعليمي لأبنائهم. وأكد قائلًا: "دعونا على الأقل نترك الخيار للأهالي. ليس بقول "هذا ما أريده". هل نحن ديكتاتورية؟ من غير الإنساني تحميل الأطفال مسؤولية ضعف النظام وتصويره على أنه فشلهم. إنه فشل النظام".
وكشفت أن المدرسة أبلغتها أنه إذا أحضرت أطفالها إلى الفصل الدراسي العام، "فستضطر إلى إخراجهم ونقلهم إلى الوحدة الخاصة، حيث يشرف اثنان من المرافقين على ما بين خمسة إلى عشرة أطفال".
خلال الاحتجاج، وجّه أحد الأطفال المشاركين رسالته الخاصة: "لا ينبغي لهؤلاء الأطفال الذهاب إلى الوحدة. يجب أن يمتلكوا المعرفة، وأن يثقوا بالناس، وأن يجيدوا التحدث والتعبير عن أنفسهم، وأن يفعلوا ما يحبونه. يجب أن ندعم هؤلاء الأطفال

تعليقات